O sistema respiratório é composto pelas cavidades nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios e por um par de pulmões. A boca também costuma participar desse processo.
COMO OCORRE?
Na inspiração, o ar entra pelas narinas e, depois, para as cavidades nasais depois, o ar passa pela faringe e continua seu caminho pela laringe. De lá, passa para a traqueia, que se divide em dois tubos, bem curtos, chamados brônquios. São eles que levarão o ar até os pulmões. Os pulmões se localizam um de cada lado, e ficam protegidos pelas costelas. Eles são divididos em partes menores, chamadas lóbulos. O da direita, maior, possui três lóbulos e o esquerdo, dois. É nos pulmões que o oxigênio é separado, e depois levado, pelo sangue, para as nossas células. A expiração ocorre quando o ar vai para fora de nosso corpo, levando com ele os elementos que nosso organismo não utilizou. O gás carbônico é um deles.
2 DICAS PARA SALA DE AULA
-DICA 1: Como construir um pulmão usando bexiga:
A imagem a seguir mostra um pulmão feito apenas com sucata, essa atividade pode ser feita em sala de aula durante a aula de ciências ou aula teórica de educação física, com crianças entre 7 a 9 anos, cada aluno constrói o seu com auxilio do professor. Estimula o aprendizado e a criatividade da criança.
-DICA 2: animação:
A animação a seguir pode ser um complemento da aula, onde as crianças poderão ver de forma clara cada etapa que o oxigênio percorre no corpo, depois o professor (a) poderá indicar para a criança o que cada etapa representa no pulmão de sucata construído por ela.
Imagem disponível em <http://www.smartkids.com.br/passatempos/sistema-respiratorio-sucata.html>
Animação disponível em <http://www.smartkids.com.br/desenhos-animados/sistema-respiratorio.html>
